Esli Osmanlliu, un bénévole témoigne.
Coordination du projet : Sylvie Guyon
Recherche et entrevues : Laurence Brassamin
Réalisation vidéo : Ky VY Le Duc / rucheruche.com
Chaque fin de semaine, l’école du samedi accueille plus d’une centaine d’élèves allophones au centre de PROMotion et d’Intégration à la Société nouvelle (PROMIS) dans le quartier de Côte des Neiges à Montréal. Référés par les enseignants des écoles partenaires, ces jeunes bénéficient d’un soutien scolaire basé sur le tutorat individuel et valorisant l’implication des familles.
Originaire d’Albanie, Eslie Osmanlliu a 22 ans et œuvre comme bénévole à PROMIS depuis quatre ans. Il a lui-même fait un séjour en classe d’accueil lorsqu’il est arrivé au Québec avec sa famille en 1999. Son témoignage met en lumière le fonctionnement et l’approche du tutorat individuel. Il illustre aussi l’importance de développer des relations de confiance avec le jeune et de miser sur la coopération entre l’ensemble des acteurs. Esli partage aussi avec nous l’enrichissement que représente cette expérience de jumelage tant pour les jeunes que pour les bénévoles.
Pour un panorama plus complet, nous vous invitons à visionner les témoignages d’Aida Berberovic, conseillère au soutien scolaire; de Precious Estimada une jeune participante et de sa mère, Rosa Estimada.
Un Powerpoint décrivant en détail cette initiative peut être téléchargé à partir du site Internet jeunesimmigrants.com.
Référence : TCRI (août 2012). Soutien aux apprentissages scolaires des jeunes immigrants. Contribution des organismes au service des nouveaux arrivants. Série de 8 capsules documentaires d’une durée totale de 32 minutes. Résultats de l’enquête menée sur deux projets : le rapprochement interculturel entre les élèves de VIC (Longueuil) et l’accompagnement des équipes-écoles dans le développement leurs compétences interculturelles par le SEIIM (ensemble du Québec).
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